班組在企業(yè)中是最基本的單位，也是所有工作的落腳點和實施者。班組質素水平從側方面也體現(xiàn)和反映了企業(yè)的管理水平和市場競爭力。班組建設的好壞也將直接影響到企業(yè)的形象和效益。同時對企業(yè)的梯隊管理也有著巨大的影響。因此，更加體現(xiàn)出了班組建設咨詢的重要性。優(yōu)制來為你闡述：班組建設咨詢的意義和方法：

      一、班組建設咨詢的重要意義

  首先，班組是企業(yè)最基本的單位，企業(yè)想要實現(xiàn)發(fā)展壯大，班組就是有效的載體。班組建設好，企業(yè)的基礎才能夠穩(wěn)固，穩(wěn)固的基礎才能夠促進企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展之后，職工的待遇水平才會水漲船高。

  其次，班組因為是基層組織，整體的人數(shù)占了企業(yè)總人數(shù)將近80%，所以也是為企業(yè)其他職能部門孕育、培養(yǎng)各類人才和管理者的重要基地。各層級管理者不但要提高對班組建設咨詢意義的認識水平，而且要積極地投身到班組建設咨詢工作中去，把企業(yè)和員工的利益緊密聯(lián)系起來，激發(fā)員工的決心和信心。

  此外，班組建設咨詢是為了提升凝聚力和競爭力。只有提高班組水平和凝聚力，企業(yè)的形象和效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。

      二、班組建設咨詢的認知和態(tài)度

      隨著時代的發(fā)展，班組建設咨詢逐漸被越來越多的人所重視。但這種重視，僅存在于少部分有遠見的管理者中，所以在很多企業(yè)中，依然隨處可見對班組建設咨詢活動的漠視或不屑，表現(xiàn)出的態(tài)度就是：不理解、不積極、不支持等。

      例如：員工覺得班組建設咨詢工作是團隊領導、管理者或班組長的事，與自己沒關系；有些企業(yè)，因為要求開展班組建設咨詢活動，但只開展個別小項目，且局限于表面文章，不深入使用或推行，以三天打魚兩天曬網(wǎng)的敷衍態(tài)度，為了應付上級的檢查，最終只會一無所獲，還對班組建設咨詢活動嗤之以鼻。

      因此在導入班組建設咨詢活動前，有必要從對班組建設的重要性、認知和態(tài)度入手，積極地教育和引導員工，提高認知，改變員工態(tài)度，調動員工積極性。

  首先，開展班組建設咨詢活動前，需要做宣傳和動員工作，并給出相應的激勵措施，讓員工可以主動參與到活動中來；其次，制訂系統(tǒng)的班組建設標準，并在后續(xù)活動中不斷地修訂、補充和完善各種考核及工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，使班組建設咨詢工作做到有章可依，有據(jù)可查，以系統(tǒng)的方式來保障和促進班組建設工作的健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設邁上新臺階。

      三、班組建設咨詢的知識總結和探索

  班組建設咨詢活動的開展是一個不斷積累的過程，制訂的標準會隨著實踐工作的開展不斷提高和完善。這就需要在班組建設咨詢活動推進過程中不斷地思考、總結和探索。

      1.員工技能和素質培訓是關鍵：制訂培訓計劃，對各種技能、素質進行理論培訓，并進行考核或技術比武，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、提拔人才，按能力定崗位，形成積極向上的學習風氣。

      2.建立考核機制：實行活動責任考核制，達到事事有人管、人人有事做的工作氛圍，調動員工積極性，提高班組的整體水平。

  同時，可以開展各種各樣的小活動來促進班組建設咨詢活動的開展。例如：創(chuàng)優(yōu)評差的評比、知識/技能競賽，或是各種自檢與互查活動，相互尋找并發(fā)現(xiàn)問題，積極學習彌補不足，建立一種激勵、競爭的氛圍。不可有時松時緊的工作態(tài)度來敷衍，落實班組建設咨詢活動精神和要求，真正使團隊積極主動地落實每一項工作，使人人都成為身體力行的標兵。

  惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創(chuàng)新、獎罰上分明，才能真正落實班組建設咨詢工作，使團隊的基礎得到鞏固和提高，最終促進企業(yè)的健康并快速的發(fā)展。

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