在職場的溝通中,尤其是和上級的溝通中,是不是經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的對話:
下屬:“領(lǐng)導(dǎo),和您說點事。今天早上,現(xiàn)場出現(xiàn)了一批不良,當(dāng)時是質(zhì)檢的小王發(fā)現(xiàn)的,然后通知了我,我就過去看了一下什么情況,結(jié)果發(fā)現(xiàn)……”
領(lǐng)導(dǎo):(不耐煩的直接打斷)“你到底要說什么?那批不良現(xiàn)在怎么樣了,能不能返修?交貨會不會受影響?”
或者是:
領(lǐng)導(dǎo):(看了看手表的時間)“行,先到這吧,我沒時間了,還得去開個會,回頭有時間了你再和我說吧……”
試想一下,如果經(jīng)常做這樣的匯報,自己想表達(dá)的內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)很難理解,浪費時間,或者自己的訴求領(lǐng)導(dǎo)根本聽不明白,自然也就無法給予幫助。如果你有這樣的下屬或者同事,你愿意和這樣的人合作嗎?有重要的任務(wù),你敢安排他去做嗎?
之所以出現(xiàn)這樣的問題,關(guān)鍵原因就是在職場中溝通或者匯報的時候,思路混亂,表述不清,導(dǎo)致別人根本沒有耐心聽下去,或者即使耐著性子聽完了,也是云里霧里,不知道你的訴求是什么,到底想說什么。
有效匯報PREP原則的定義和作用
那么如何避免在溝通和匯報中出現(xiàn)以上問題呢?在管理上有很多方法,今天和大家介紹一個比較簡單實用、容易上手的方法——匯報中遵循PREP原則。
PREP 是溝通時最重要的一個原則,P代表Point,R代表Reason,E代表Example,最后一個P還是Point。PREP的核心思想就是表明觀點時要先說結(jié)論,然后說明這個結(jié)論的理由或依據(jù)以提高可信程度,再用一個例子強化大家的印象,最后還要重復(fù)一遍你的核心論點,完成一次完整的表達(dá)。
職場溝通和講故事完全不同,甚至剛好相反。如果我們講一個故事,好的效果是通過設(shè)置懸念,來引人入勝,讓別人聽得津津有味,被故事情節(jié)牽引著走;而職場溝通剛好相反,要先把結(jié)果說出來,就像把一個故事的結(jié)局先“劇透”出來,不能讓人一遍聽著你的話或者匯報,一邊提心吊膽的猜測著各種可能。
PREP原則的應(yīng)用實例
拿剛開始的那個例子來試試:
P——先一句話說清楚要匯報的內(nèi)容和結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo),和您匯報個事情,今天早上現(xiàn)場出現(xiàn)了一批不良,現(xiàn)在已經(jīng)安排了返修,馬上就可以完成了,不會耽誤今天的出貨計劃。
R——說明原因:今天這個產(chǎn)品出現(xiàn)不良的主要原因是員工投料錯誤導(dǎo)致的。
E——具體舉例:他投料的時候計算錯誤,導(dǎo)致某組分少投了一公斤,所以含量不合格。我們針對這個問題,已經(jīng)通知了配料員,以后按照單子重量配送,防止現(xiàn)場多投少投的情況。
P——所以,今天早上這個不良目前對出貨不造成影響,后續(xù)我們也制定了防錯的措施。
再舉個例子,某班長參加內(nèi)部競聘主管的面試,當(dāng)主考官問到為什么覺得自己能夠勝任主管的崗位時,這樣回答:
P——結(jié)論:我覺得我能夠勝任,是因為我比較熟悉主管的大部分工作,尤其是日常的現(xiàn)場管理工作。
R——原因:因為我平時就經(jīng)常協(xié)助主管進(jìn)行現(xiàn)場的管理工作,基本上主管負(fù)責(zé)的事情,我平時都多次的主導(dǎo)參與,而且完成的還都比較令領(lǐng)導(dǎo)滿意。
E——舉例:比如進(jìn)行產(chǎn)量的指標(biāo)監(jiān)控和分析這個工作?;旧衔颐刻於紩掳嗪蠼y(tǒng)計匯總產(chǎn)量數(shù)據(jù),對比指標(biāo),如果沒有達(dá)成,會馬上進(jìn)行分析原因,并和現(xiàn)場人員討論對策,基本上都可以避免后續(xù)類似的原因再發(fā)生。因此我們車間的產(chǎn)量一直能夠達(dá)標(biāo)而且名列前茅,生產(chǎn)經(jīng)理還讓我和其他車間分享經(jīng)驗。
P——因此,基于平時的經(jīng)驗積累和實戰(zhàn)檢驗,我覺得我能勝任主管的相關(guān)工作。
強大的說服能力和溝通能力可以幫你得到想要的資源,而且良好的溝通能力也能促進(jìn)不同部門人員之間的協(xié)作,最終有效達(dá)成目標(biāo)。以上是兩個PREP應(yīng)用的簡單例子,實戰(zhàn)中PREP的應(yīng)用情境比較廣泛,也會比較復(fù)雜,但是只要大家勤加練習(xí),一定能夠熟練使用好這個方法的。
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